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Goal Path
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Task-Based Activities for LBS is a collection of activities aligned to the Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) and organized by stream, goal path and level. This fully searchable database provides task-based activities (available in Microsoft Word and PDF) to help you support your students in achieving their goals.
of 31
11 - 20 Results:
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La personne apprenante doit mettre une liste de noms et d’adresses en ordre alphabétique.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, July 12, 2013
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La personne apprenante doit prendre et noter un message téléphonique.
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Friday, May 10, 2013
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Les personnes apprenantes doivent lire une offre d’emploi pour cerner les compétences transférables.
Goal Path: Employment
Word File:
OffreD'emploi_E_A1 1_B3 1_D 2.docx
![application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document File](/modules/file/icons/x-office-document.png)
Date Added: Friday, March 27, 2015
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Les personnes apprenantes doivent lire une offre d’emploi pour repérer de l’information.
Goal Path: Employment
Word File:
OffreDemploi_E_A2 1.docx
![application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document File](/modules/file/icons/x-office-document.png)
Date Added: Tuesday, March 17, 2015
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit consulter le profil des compétences essentielles pour un emploi précis dans le cadre de son exploration de carrière afin de se fixer un but en matière d’...
Goal Path: Employment
Date Added: Friday, July 12, 2013
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit explorer le cheminement de carrière d’un emploi ou d’un secteur de l’industrie précis qui correspond au profil des compétences essentielles consulté lors...
Goal Path: Employment
Word File:
ExplorationDeCarrierePartie2_E_A1.1_A1.2_A1.3_A2.1_A2.2_B2.1_B2.2_B2.3_B3.1a_C1.1_D1_D2_D3.doc
![application/msword Microsoft Office document icon](/modules/file/icons/x-office-document.png)
Date Added: Friday, July 12, 2013
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Les personnes apprenantes doivent vérifier les services et les produits d’un commerce pour répondre aux questions d’un client.
Goal Path: Employment
Word File:
PromotionD'unProduit_E_A1 1.docx
![application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document File](/modules/file/icons/x-office-document.png)
Date Added: Friday, March 27, 2015
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Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. Ce type de test est souvent utilisé dans les programmes GED et ACE et dans les cours à crédits.
Goal Path: Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit
Date Added: Thursday, May 9, 2013
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Pour cette activité, la personne apprenante trouvera un partenaire et lui fera passer une entrevue. Suite à cette entrevue la personne apprenante présentera leur partenaire devant la classe.
Goal Path: Employment, Postsecondary, Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
Comments: 0
Comparez la liste de provisions requises contre les articles en inventaire et ensuite formulez une liste de courses
Goal Path: Employment, Independence
Date Added: Monday, January 5, 2015
Pages
of 31
11 - 20 Results:
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Title | Rating | Description | Goal Path | Word File | Date Added | Comments | |
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Mettre des noms et des adresses en ordre alphabétique |
No votes yet |
La personne apprenante doit mettre une liste de noms et d’adresses en ordre alphabétique. | Employment, Independence |
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Friday, July 12, 2013 | 0 |
Noter un message téléphonique B |
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La personne apprenante doit prendre et noter un message téléphonique. | Employment, Independence |
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Friday, May 10, 2013 | 0 |
Offre d’emploi |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent lire une offre d’emploi pour cerner les compétences transférables. | Employment |
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Friday, March 27, 2015 | 0 |
Offres d'emploi |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent lire une offre d’emploi pour repérer de l’information. | Employment |
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Tuesday, March 17, 2015 | 0 |
Partie 1 : Consulter un profil d’emploi précis dans le cadre de son exploration de carrière |
No votes yet |
Dans cette tâche, la personne apprenante doit consulter le profil des compétences essentielles pour un emploi précis dans le cadre de son exploration de carrière afin de se fixer un but en matière d’... | Employment |
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Friday, July 12, 2013 | 0 |
Partie 2 : Exploration de carrière fondée sur un profil des compétences essentielles |
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Dans cette tâche, la personne apprenante doit explorer le cheminement de carrière d’un emploi ou d’un secteur de l’industrie précis qui correspond au profil des compétences essentielles consulté lors... | Employment |
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Friday, July 12, 2013 | 0 |
Promotion d’un produit |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent vérifier les services et les produits d’un commerce pour répondre aux questions d’un client. | Employment |
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Friday, March 27, 2015 | 0 |
Préparation au test GED |
No votes yet |
Les personnes apprenantes doivent faire un test à choix multiples. Ce type de test est souvent utilisé dans les programmes GED et ACE et dans les cours à crédits. | Employment, Apprenticeship, Postsecondary, Secondary School Credit |
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Thursday, May 9, 2013 | 0 |
Présenter un camarade de classe, un co-équipier ou un ami |
No votes yet |
Pour cette activité, la personne apprenante trouvera un partenaire et lui fera passer une entrevue. Suite à cette entrevue la personne apprenante présentera leur partenaire devant la classe. | Employment, Postsecondary, Independence |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |
Rassembler les provisions pour une réunion du conseil |
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Comparez la liste de provisions requises contre les articles en inventaire et ensuite formulez une liste de courses | Employment, Independence |
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Monday, January 5, 2015 | 0 |